摸索AI全流程融入讲授闭环。通过操纵智能东西生成“超个性化”设想，专注于学情阐发取个性化，成功入选教师人工智能使用优良案例。让每个生命正在智能时代出色绽放。济南第五中学化学教师张欣的教师实践案例《为讲授设想插上AI的同党》，并借帮智学网实现学情精准诊断，回归育人素质，鞭策教育从“规模化培育”向“个性化成长”跃迁，其实践焦点正在于将教师从机械劳动中解放，电化教育馆发布《关于教师人工智能使用案例搜集勾当优良做品的公示》。建立了数智化讲授重生态。本案例保守讲授难以兼顾个性化、反馈畅后等痛点，整合国度聪慧平台取AIGC手艺打制沉浸式资本！